HDI 2012 - Kompetenzförderung im Software Engineering durch ein mehrstufiges Lehrkonzept im Studiengang Mechatronik
Abstract:
Dieser Beitrag stellt das Lehr-Lern-Konzept zur Kompetenzförderung
im Software Engineering im Studiengang Mechatronik der Hochschule
Aschaffenburg dar. Dieses Konzept ist mehrstufig mit Vorlesungs-, Seminar- und
Projektsequenzen. Dabei werden Herausforderungen und Verbesserungspotentiale
identifiziert und dargestellt. Abschließend wird ein Überblick gegeben, wie im
Rahmen eines gerade gestarteten Forschungsprojektes Lehr-Lernkonzepte
weiterentwickelt werden können.
Autoren:
- Jörg Abke
- Vincent Schwirtlich
- Yvonne Sedelmaier
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