Vier Länder, vier Abschlüsse: MERCURI-Studierende schließen erfolgreich Semester an der TH Aschaffenburg ab

Für die 22 Studierenden der fünften Kohorte im Masterstudiengang MERCURI (European Master in Customer Relationship Marketing) geht das dritte Semester nun zu Ende. Dieses verbrachten sie an der Technischen Hochschule Aschaffenburg. 

Der international ausgerichtete, englischsprachige Studiengang vermittelt den Studierenden in vier Semestern an vier Hochschulen aus verschiedenen europäischen Ländern (Polen, Italien, Deutschland und Spanien) v. a. fundierte Kenntnisse im Bereich Marketing und Kundenbeziehungsmanagement.  

Das englischsprachige Curriculum des Mercuri-Studiengangs umfasst dabei an der TH Aschaffenburg die Kurse Advanced International Marketing, Corporate Communication, Organizational Behaviour, Market Research/Data Mining und International Digital Economy. Spanisch oder Deutsch als Fremdsprache sind ebenfalls Bestandteil des vordefinierten Curriculums an der TH Aschaffenburg als einer der vier europäischen Masterkonsortiumspartner. 

Im WS 2025/26 konnten die Studierenden darüber hinaus noch weitere spannende und praxisrelevante Lern- und Lehrformate erleben: 

Im Rahmen eines einwöchigen Intensivprogramms Intercultural Skills – A Marketing-Simulation tauchten Mercuri-Studierende gemeinsam mit Teilnehmenden des Studiengangs International Management M. A. sowie mit Studierenden und Lehrenden der Mercuri- und ERASMUS+-Partnerhochschulen – der Universität Bergamo und der CEU Cardenal Herrera Valencia – in realitätsnahe Marketingentscheidungen im Rahmen einer IT-basierten Marketingsimulation ein. In internationalen Studierendenteams vertieften sie ihre strategischen Fähigkeiten und reflektierten im Anschluss auch über Hindernisse und Erfolgsfaktoren ihrer interkulturellen Zusammenarbeit. Abgerundet wurde das ECTS-basierte Intensivprogramm durch attraktive Ausflüge wie einen Besuch der Europäischen Zentralbank oder gemeinsame Besuche der Weihnachtsmärkte in Aschaffenburg und Frankfurt.

Ein weiteres Highlight für die Mercuri-Studierenden war die von Prof. Dr. Angress organisierte Studienexkursion zum BMW-Werk in München Ende November, bei der die Studierenden des Studiengangs Mercuri konkrete Einblicke in internationale Produktionsprozesse sowie in die Kundenorientierung des globalen Münchner Konzerns erhielten. 

Um den Studierenden das Leben und Lernen in einer fremden Stadt zu erleichtern, erhalten Mercuri-Studierende an der TH – ebenso wie die übrigen Gaststudierenden – einen Buddy im Rahmen des Buddy Programms sowie eine Mercuri-Tutorin oder einen Mercuri-Tutor.

In einer Umfrage an die Teilnehmenden wurde die Bilanz des Mercuri-Semesters an der TH Aschaffenburg treffend zusammengefasst: 

"TH AB provides a supportive, friendly and inspiring environment where students can learn, grow and feel confident about their future.” (Deutsch: “Die TH Aschaffenburg bietet ein unterstützendes, freundliches und inspirierendes Umfeld, in dem Studierende lernen, wachsen und mit Zuversicht in ihre Zukunft blicken können.”)

Nach dem erfolgreichen Abschluss des Semesters an der TH Aschaffenburg startet nun das vierte und letzte Studiensemester in Valencia (Spanien). Neben einem Beratungsprojekt und der Vertiefung von Spanischkenntnissen liegt der Fokus hier auf einem Praktikum sowie der Masterarbeit. So haben die Studierenden die Chance, ihr erworbenes Wissen unmittelbar in der Praxis anzuwenden und dabei ihr professionelles Profil weiter zu schärfen – sowohl für den europäischen Arbeitsmarkt als auch darüber hinaus. 

MERCURI ist ein zweijähriges, englischsprachiges Masterprogramm (120 ECTS), das in Kooperation mit vier Partnerhochschulen in Europa realisiert wird:

• Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach (Polen)
• Università degli Studi di Bergamo (Italien)
• Technische Hochschule Aschaffenburg (Deutschland)
• CEU Universidad Cardenal Herrera (Spanien)

Dieses einzigartige transnationale Programm wird jeweils für ein Semester von einer der vier beteiligten Mercuri-Konsortiumspartnerhochschulen ausgerichtet. 

Studierende verbringen jeweils ein Semester an einer der Partnerinstitutionen und erwerben am Ende ihres Studiums insgesamt vier anerkannte akademische Abschlüsse. Diese stehen sowohl für eine hohe fachliche Qualifikation im Bereich Customer Relationship Marketing also auch für ausgeprägte interkulturelle Kompetenzen und Mehrsprachigkeit.  Praxisorientierte Lehrformate wie eine Marketing-Simulation, ein Consulting-Projekt für Unternehmen oder ein mehrmonatiges Pflichtpraktikum, das weltweit absolviert werden kann, sind ebenfalls feste Bestandteile des Programms. 

Studieninteressierte können sich auf der offiziellen Mercuri-Homepage unter www.mastermercuri.eu weiter informieren. Dort finden sie detaillierte Informationen zum Programm, Zulassungsvoraussetzungen und Termine der geplanten Webinare. Interessierte haben dabei die Möglichkeit von Vertreterinnen und Vertretern des Mercuri-Konsortiums sowie von Ehemaligen mehr über die Inhalte, den Ablauf und die Vorteile dieses einzigartigen europäischen Masterprogramms zu erfahren.

Kontakt: Akademische Koordinatorin und Ansprechpartnerin für die TH Aschaffenburg ist Prof. Dr. Alexandra Angress, die das Studienprogramm für die TH Aschaffenburg mitentwickelt hat.