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Tag der Lehre

Grafik in Dunkelblau, Cyan und Weiß mit Schriftzug, Datum und Oberkörper mit Glühbirne als Kopf

Lehre sichtbar machen. Begeisterung teilen. Gemeinsam wachsen.

Gute Lehre prägt das Studium entscheidend. Sie weckt Neugier, eröffnet neue Perspektiven und begleitet Studierende auf ihrem Weg in eine zunehmend komplexe Welt. Im Hochschulalltag geschieht sie selbstverständlich und steht doch selten im Mittelpunkt.

Gleichzeitig verändert sich die Hochschullehre rasant. Künstliche Intelligenz, digitale Werkzeuge und neue Lernräume eröffnen neue Möglichkeiten. Doch wie sieht Lehren und Lernen im Jahr 2035 aus?

Bei allen technologischen Veränderungen bleibt eines gewiss: 

Echtes Lernen braucht Resonanz. 

Gute Lehre zeigt sich dort, wo persönlicher Austausch, kritisches Denken und fachliche Begeisterung aufeinandertreffen. Diese menschlichen Konstanten machen den Unterschied.

Mit dem Tag der Lehre 2026 möchten wir dieses Engagement sichtbar machen. Wir würdigen gute Lehrpraxis, teilen Erfahrungen und schaffen Raum für neue Ideen.

Er richtet sich an alle, die Lehre gestalten, erleben oder weiterentwickeln möchten. Lehrende, Studierende und Hochschulangehörige sind eingeladen, sich einzubringen, mitzudenken und mitzuwirken. Seien Sie dabei und gestalten Sie mit uns die Zukunft der Lehre an unserer Hochschule. 

Anmeldung zum Tag der Lehre

Programm

Uhrzeit

Programmpunkt

Gebäude/Raum

Details

14 Uhr              Eröffnung                   49/220Herzliches Willkommen – Hochschulleitung
14:15 UhrKeynote I49/220„Lehre in Zeiten von KI“ – Prof. Dr. Westner
14:45 UhrKeynote II49/220„Blick in die Zukunft der Hochschullehre im Jahr 2035“ – Prof. Dr. Wendorff
15:15 Uhr           Parallele Workshops siehe unten
16 Uhr         Marktplatz der Möglichkeiten                  49/FoyerProjekte entdecken und miteinander ins Gespräch kommen
17:30 UhrPreis für gute Lehre49/220Kurz-Pitches der Finalistinnen und Finalisten, Publikumsvoting und Preisverleihung
18:30 UhrGet-together48/FoyerAusklang bei Networking und Erfrischungen

 

Interaktive Vorträge und Workshops

Erfreulicherweise können wir im Zeitraum von 15:15 bis 16 Uhr sechs parallel stattfindende interaktive Vorträge und Workshops anbieten. 

Da die Plätze in den einzelnen Sessions begrenzt sind, bitten wir Sie um eine zeitnahe Eintragung. 

Ein Klick auf den jeweiligen Titel führt Sie zur Veranstaltungsseite. Dort können Sie sich anmelden.  

Track

Titel Vortrag/ Workshop

Dozent/in

Beschreibung

Raum

#1KI sinnvoll integrieren | vom Tool zum didaktischen SparringspartnerProf. Dr. WendorffIn diesem Workshop knüpft Dr. Wendorff an seine Keynote an und führt die Teilnehmenden von der allgemeinen KI-Diskussion in eine reflektierte praxisnahe Anwendung. Im Mittelpunkt steht die Frage, was gute Präsenzlehre in Zeiten von KI ausmacht  und wie KI sinnvoll integriert werden kann. 49/119
#2NotebookLM als KI gestütztes Werkzeug für quellenbasierte Lehre und wissenschaftliches ArbeitenProf. Dr. WestnerIn dem Workshop von Dr. Westner lernen die Teilnehmenden NotebookLM als KI-gestütztes Werkzeug für quellenbasiertes Arbeiten kennen. Anhand eigener oder bereitgestellter Materialien erproben sie, wie sich Dokumente gezielt befragen, Inhalte strukturieren, Argumente vergleichen und Lernmaterialien erstellen lassen. 49/220
#3Lehre neu denken – individuelle Lernpfade | Perspektiven verstehen, Chancen erkennenTeam MyStudyPathIn diesem Workshop reflektieren Studierende und Lehrende gemeinsam mit Projektmitgliedern von MyStudyPath ihr Verständnis individueller Lernpfade. Sie nehmen die Perspektiven der unterschiedlichen Zielgruppen in den Blick und entwickeln daraus konkrete Chancen für eine wirksame lernförderliche Lehre. 49/225
#4Attraktive Präsenzlehre gestalten | Was funktioniert? Prof. Dr. SchäferOffener Austausch zu Best Practices zwischen Studierenden und Lehrenden48/301
#5Selbstfürsorge im (Lehr-)AlltagDr. GlaserIn diesem 30-minütigen Vortrag erfahren Sie, warum Selbstfürsorge so wichtig ist. Außerdem gibt Ihnen Frau Dr. Glaser praktische Tipps und einfache Übungen an die Hand, die sich direkt in Ihren Alltag integrieren lassen. Gemeinsam stärken wir Ihre mentale, körperliche und emotionale Balance!48/202
#6Learning-by-Testing-MethodeProf. Dr. KaiserWie können Studierende selbst Produkte, Texte, Webseiten, Bilder etc. so erstellen, dass diese ihre gewünschte Wirkung erzielen? Indem die Studierenden ihre Arbeit selbst auf deren Wirkung testen und ihre Arbeit den Testergebnissen entsprechend optimieren! In diesem Vortrag wird ein innovatives Learning-by-Doing-Lehrkonzept vorgestellt, das auf konstruktivistischem Lernen und Design Thinking aufsetzt.48/201

Herzstück: Marktplatz der Möglichkeiten

Lehre erlebbar machen. Der Marktplatz ist unser Schaufenster für gelungene Praxis. Hier präsentieren Lehrende und Studierende innovative Formate – von KI-gestützten Seminaren über neue Prüfungsformen bis hin zu studentischen Initiativen.

  • Entdecken: Lassen Sie sich von Best Practices inspirieren.
  • Mitmachen: Bringen Sie sich in interaktiven Formaten direkt ein.
  • Gestalten: Werden Sie selbst Teil des Marktplatzes!

Downloads

Preis für gute Lehre 2026

Wer hat Sie begeistert? Mit diesem Preis ehren wir Lehrende, die Fachwissen mit Leidenschaft vermitteln und Studierende nachhaltig prägen.

  • Nominierung: Studierende nominieren Lehrende (bis 1. Mai 2026).
  • Auswahl: Eine Jury wählt die Finalistinnen und Finalisten basierend auf didaktischer Qualität aus.
  • Tag der Lehre: Die Finalistinnen und Finalisten stellen sich und ihre Lehrkonzepte in kurzen Video-Pitches vor.
  • Entscheidung: Das Publikum stimmt live mit ab und wirkt an der Entscheidung über den Preis für gute Lehre mit.
     

Informationen zu den Nominierungen und zum Auswahlverfahren 

Kontakt und Organisation

Haben Sie Fragen zum Ablauf oder zur Beteiligung? Wir begleiten Sie gerne.