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Prof. Dr. Renate Link

Infos zur Person
  1. Position Professorin Fakultät Wirtschaft und Recht
  2. Fakultäten
    • Wirtschaft und Recht
  3. Studiengänge
  4. Kontakt
    1. Würzburger Straße 45
      Raum C1/41/007
      63743 Aschaffenburg
    2. renate.link(at)th-ab.de
    3. (0 60 21) 4206 - 952
Portraitfoto von Renate Link

 

Funktionen:

Professorin für Wirtschaftsenglisch, Koordinatorin für Wirtschaftssprachen, Stv. Leiterin des Sprachenzentrums, Gründungsdirektorin des Instituts für Interkulturelle Kommunikation

Module:

Wirtschaftsenglisch BW & BWR, International Competencies: Intercultural Communication & Cooperation MIM, English for Business Travel & Tourism, Destination Nord, Perspectives of Global Citizenship, The (Eur)Asian Challenge, Business Seminar Germany I & II, Blended Total Immersion Week BIP

 

Biografie

Neben meinen Studienabschlüssen in Betriebswirtschaftslehre (Schwerpunkt Tourismus-Management), in General & Business English und in der Methodik & Didaktik des Deutschen als Fremdsprache (DaF) erwarb ich Zusatzqualifikationen in Berufspädagogik und Interkultureller Kommunikation & Kooperation. Vor meiner Berufung war ich als Trainerin für Sprachen und Interkulturelles Management mit einem internationalen Kundenkreis tätig.

Ich habe in Englischer Kultur- und Literaturwissenschaft sowie Wirtschaftswissenschaften promoviert; seit meiner Dissertation über Interkulturelle Kommunikation im Tourismus konzentriere ich mich auf interkulturelle Forschung. Dazu publiziere ich wissenschaftliche Artikel, referiere auf internationalen Konferenzen und betreue kooperative Promotionen.

Zudem (co-)leite ich mehrere (fach-)didaktische Arbeitsgruppen am BayZiel, die SIETAR e.V. Regionalgruppe Frankfurt/Rhein-Main/Unterfranken und bin im IACCM Council.

Regelmäßige internationale Konferenzteilnahmen mit eigenen wissenschaftlichen Beiträgen:

  • EAIE Annual Conference & Exhibition
    Poster Session Presenter & Conference Session Evaluator
  • NAFSA Annual Conference & Exposition
    Poster Session & Conference Session Presenter
    PFO (Poster Fair Organiser) & Poster Session Reviewer für das Poster Theme "Internationalizing the Campus" auf der NAFSA 2022, 2023 & 2024
    Auszeichnung mit dem Best Poster Award der NAFSA 2022 & 2024 im Poster Theme "Internationalizing the Campus"
  • IAIR Biennial Conference
  • IACCM Biennial Conference
  • NIC Annual Conference
  • SIETAR Europa Biennial Congress
  • SIETAR USA Biennial Conference
  • SIETAR Japan Annual Conference
  • Annual International Language Week incl. Intercultural Communication      

Expertise

  • lntemationale Wlrtschaftssprachen

  • General & Business English

  • DaF & DaZ

  • Dienstleistungs-, insbesondere Tourismusmanagement

  • Interkulturelle Kommunikation & Interkulturelles Management

  • Interkulturelle Psychologie

  • Interkulturelle Kommunikation im Gesundheitswesen

  • Interkulturelle Landeskunde mit Schwerpunkt Asien und nordische Länder

  • Interkulturelles Edutainment, Game-based Learning, Gamification und Serious Play

  • Interkulturelle Aspekte virtueller Konferenzen

  • Strategische lnternationalisierungskompetenz

Forschung

Bereiche

Projekte

Lebenslauf

Abschluss / Berufserfahrung Einrichtung / Firma Zeitraum
Promotionsstudium Englische Kultur- & Literaturwissenschaft sowie Wirtschaftswissenschaften 2025
Aufbaustudium Englischsprachige Länder i. V. m. General & Business English 2025
Studium der Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Tourismus-Management 2025
Fernstudium Methodik und Didaktik für Deutsch als Fremdsprache Goethe-Institut 2025
Zusatzqualifikation IKK (Interkulturelle Kommunikation und Kooperation) Hochschule München 2025
Ausbildereignung (AdA-Schein) IHK 2025
Zertifizierte Tutorin DUO (Deutsch-Uni Online) 2025
Zertifizierte Tutorin für den IRC (Intercultural Readiness Check) IBI-net 2025
Zertifizierte Trainerin für LEGO® Serious Play® & PLAYMOBIL®pro, 2025 - 2025 Serious Work & Play Serious Akademie 2025
Zertifizierte Trainerin für LEGO® Serious Play® & PLAYMOBIL®pro Serious Work & Play Serious Akademie 2025
Gutachterin Goethe-Institut 2007 – 2020
Co-Leitung der Regionalgruppe Frankfurt - Rhein-Main - Unterfranken, 2021 - aktuell SIETAR Deutschland e.V. 2025
Mitglied des Vorstands IACCM (International Association of Cross-Cultural Competence and Management), 2022 - aktuell 2025
Mitglied des Vorstands Gesellschaft für Schlüsselkompetenzen e.V. 2022 – 2024
Fortbildung "Virtual Exchange - Student-Centred, Transnational Teaching and Learning with Projects" iDA (Internationale DAAD-Akademie) 2025
Fortbildung "Integrating Virtual Exchange at your Institution" EAIE Academy 2025
Fortbildung "Regionalkompetenz Japan für HAW" iDA (Internationale DAAD-Akademie) 2025
Fortbildung "Interkulturelle Kompetenz China" iDA (Internationale DAAD-Akademie) 2025
Fortbildung "Chinesisch für Geschäftsleute" Chinaforum Bayern e.V 2025
Fortbildung "Generative AI" Linking Cultures 2025

Weitere Projekte

Promotionsförderung im Doktorandinnen- und Doktorandenkolleg iDok

 

 

Erstellung von Levels für die Quiz-App Bridge of Knowledge VR

Im Sommersemester 2024 erstellten Studierende des TH AB Masterstudiengangs „International Management“ einen neuen Level für die Quiz-App Bridge of Knowledge VR. Diese App, entwickelt unter der Leitung von Prof. Dr. Christina Sanchez-Stockhammer (TU Chemnitz, ehemals LMU München), umfasst Fragen zu akademischem Allgemeinwissen, wobei die Spielenden bei richtigen Antworten auf einer virtuellen Brücke voranschreiten. Der neue Level „Interkulturelle Grundlagen“ enthält 70 Multiple-Choice-Fragen, die in multikulturellen Teams erarbeitet wurden. Prof. Dr. Renate Link und Prof. Sanchez-Stockhammer unterstützten die Studierenden bei der Erstellung der Fragen. Die App ist kostenlos im Google Play Store und App Store verfügbar und kann auch ohne VR-Brille genutzt werden.

Publikationen

  • Link, Renate, 2024. LEGO® Serious Play® (LSP) oder PLAYMOBIL®pro. In: Interkulturelle Kompetenz online vermitteln Wiesbaden: Springer VS. S. 467 — 471. ISBN 978-3-658-40408-6. Abstract
  • Link, Renate, 2024. Was man von virtuellen Besprechungen für virtuelle Kongresse lernen kann. S. 246 — 256. ISBN 978-960-466-327-9.
  • Link, Renate, 2023. The Voice of Women in Higher Education: Current Perspectives of Students in Germany, Japan and Taiwan. A Contrastive Analysis of Western and Eastern Perceptions of Women Empowerment and Gender Roles Among Students. In: Women's Empowerment for a Sustainable Future S. 243 — 269.
  • Link, Renate, 2023. Summer Schools and Short-Term Programs Interculturalized. Abstract
  • Link, Renate, 2023. Female Empowerment in Higher Education; German, Japanese, and Taiwanese Perspectives.
  • Link, Renate, Kraus, Birgit, 2023. Destination Nord – ein Best-Practice-Beispiel für virtuelles Lernen mit interkulturellem Bezug. In: Mehrsprachigkeit ≠ L1 + L2 + ... + Ln Bochum: AKS-Verlag. S. 551 — 561. ISBN 9783925453700.
  • Link, Renate, Kraus, Birgit, 2023. Evaluation von Auslandsmobilität an der TH Aschaffenburg – Sprachenkompetenzen im Fokus. In: Mehrsprachigkeit ≠ L1 + L2 + ... + Ln Bochum: AKS-Verlag. S. 563 — 584. ISBN 9783925453700.
  • Link, Renate, Konomi, Natalie, 2023. Intercultural Aspects of Summer Schools and Short-Term Programmes - A Comprehensive Analysis. In: IAIR Biennial Conference an der Temple University Philadelphia/USA, 23.07.-27.07.2023 Abstract
  • Link, Renate, Latchiah, Nicola, 2023. A Contrastive Analysis of Academic and Campus Cultures in Germany and Japan. In: IAIR Biennial Conference an der Temple University Philadelphia/USA, 23.07.-27.07.2023 Abstract
  • Link, Renate, 2022. Global Remote Events (GRE) in Science & Higher Education (HE) with a Focus on Intercultural Aspects. In: mondial SIETAR Journal für interkulturelle Perspektiven. 28(2022)(1), S. 47 — 52.
  • Link, Renate, 2022. Teaching Mediation Skills in the English Language Classroom.
  • Link, Renate, 2022. A Comparative Analysis of Students' Perceptions of Female Empowerment and Gender Roles: Perspectives from German, Japanese, and Taiwanese Students.
  • Link, Renate, 2022. Icelandic Identity: From a X-Nordic Elective to a Cultural Game.
  • Link, Renate, 2010. English for Travel and Tourism. Braunschweig: Winkler. ISBN 978-3-8045-5075-9.
  • Link, Renate, 2010. English for Travel and Tourism. ISBN 978-3-8045-5076-6.
  • Link, Renate, 2008. Tourismus als interkulturelle Herausforderung. In: Vorträge „Tourismus als interkulturelle Herausforderung“ Universität Passau, 13.12.2006, 05.12.2007 und 26.11.2008
  • Link, Renate, 2006. Tourismus als interkulturelle Herausforderung. Passau: Stutz.