News

Open Library Badge mit dem Enter-Award ausgezeichnet

Die Bibliothek der TH AB wurde bereits zwei Mal mit dem Open Library Badge geehrt, der Offenheit in Wissenschaft und Gesellschaft fördert. Nun wurde die Inititative selbst ausgezeichnet.

Forschungsprojekt DiProLeA feiert erfolgreichen Abschluss

Forschungsteam schafft Lösungen zur Verbesserung von Produktionsprozessen mit künstlicher Intelligenz

Environmental Social Governance (ESG): Einblick in die immobilienwirtschaftliche Praxis

Im Sommersemester 2024 startete die Technische Hochschule Aschaffenburg eine Kooperation im Bereich ESG mit dem Unternehmen SwissLife Asset Managers.

SwissLife Profis teilen ihr Wissen mit Studierenden im Hörsaal

Studierende entwerfen eine neue Kosmetikmarke für die „Gen Z“

Die fränkische Traditionsmarke „Bettina Barty“ möchte neue Wege gehen und bei jungen Konsumentinnen und Konsumenten auffallen. Studierende halfen nun mit einer Live Case Study.

TH Aschaffenburg erweitert ihr Studienangebot

Zum Wintersemester 2025/26 sollen der Bachelor „Soziale Arbeit“ und der Master „Wirtschaftspsychologie“ eingeführt werden.

Ein Student und eine Studentin sitzen nebeneinander an einem Tisch und schauen gemeinsam in ein Buch.

Projekt „Fit for Future“: Erste Ergebnisse aus den Lerncommunities

Studierende und Lehrende erarbeiten gemeinsam Konzepte zur Frage des sinnvollen Einsatzes von Künstlicher Intelligenz in der Lehre

Studentisches Hochschulmagazin CampusLeben online verfügbar

Die von Studierenden erstellte erste Ausgabe seit 2021 legt den Fokus auf das Thema „Künstliche Intelligenz“.

Ein Foto vom Cover des Magazins und eine aufgeblätterten Ausgabe, die darunter liegt, auf dunklem türkisfarbenem Hintergrund

International Summer School an der TH Aschaffenburg: Eine Woche des interkulturellen Lernens und Entdeckens

Studierende von Partnerhochschulen in Großbritannien erlebten eine Woche voller Lernerfahrungen, kulturellem Austausch und gemeinsamen Aktivitäten, bei denen auch neue Freundschaften entstanden.

Gelungener Kick-off des Technologietransferzentrums für nachhaltige Energien NETZ in Alzenau

Die Veranstaltung ermöglichte allen Beteiligten ein Update zu strategisch und organisatorisch wichtigen Themen und bot eine Plattform für den Austausch über aktuelle Forschungsvorhaben.

Die Teilnehmenden des Workshops während der Besichtigung im NETZ-Laborzentrum.

Sparkasse fördert den Wissenstransfer am Information Management Institut mit 12.500 Euro

Die Sparkasse Aschaffenburg Miltenberg unterstützt über zweieinhalb Jahre den Wissenstransfer am Information Management Institut der TH Aschaffenburg.

Sparkassen und THAB Vertreter bei Unterzeichnung

Gemeinsam für die Zukunft des Aschaffenburger Bahnhofsquartiers

Podiumsdiskussion beim Quartiersforum im Bahnhofsquartier in Kooperation mit der TH Aschaffenburg

Der Moderator steht mit dem Rücken zu den Teilnehmenden der Podiumsdiskussion und lies etwas von einem Blatt Papier ab, das er in den Händen hält.

Praxisnahes Studium: TH-Studierende erlernen die 3D-Visualisierung für Industrieanwendungen von morgen

Direkter Austausch mit dem Automobilhersteller BMW ermöglicht wertvolle Einblicke in die zukunftsorientierte Fabrikplanung und zeigt Karrierechancen auf.

Ein Mann hält einen Vortrag vor Studenten zum Thema praxisorientiertes Studium.

Preis der Metropolregion 2024

Technische Hochschule Aschaffenburg und Hochschule Darmstadt mit ihrer Kooperation bei den berufsbegleitenden Studiengängen unter den Finalisten

Die beiden Vertreter der Hochschule Darmstadt und die beiden Vertreterinnen der TH Aschaffenburg stehen gemeinsam auf der Bühne und präsentieren die Zusammenarbeit der beiden Hochschulen

Genehmigte Mittelaufstockung stärkt Forschung im ZeWiS

Erhöhung der Grundfinanzierung ermöglicht neue Stellen und Forschungsvorhaben im Technologietransferzentrum der TH Aschaffenburg am Standort Obernburg

Labormitarbeiterin erklärt dem Gutachter die Arbeit der Forschungsgruppe hinsichtlich der Laser-Lichtführung entlang des Industrie-Roboters

Schülerakademie SANTO fördert das Interesse an naturwissenschaftlich-technischen Berufen

Schülerinnen und Schüler aus acht Gymnasien am Bayerischen Untermain lernten Industrieunternehmen und deren Arbeit kennen und erhielten Einblick in das Studium an der TH Aschaffenburg.

Projektleiter Professor Mewes spricht zum sitzenden Publikum im Hörsaal vor einer Tafel mit einem blau-weißen SANTO-Rollup rechts im Hintergrund